Apostila Concurso público SEDUC – PA 2025 Técnico Pedagógico

Apostila Concurso público SEDUC – PA 2024 Técnico Pedagógico. Material atualizado, organizado de forma didática e com conteúdo baseado no edital mais recente, oferecendo uma preparação completa e objetiva para o candidato.

CARGO: TÉCNICO PEDAGÓGICO

LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão e interpretação de textos; denotação e conotação; figuras; coesão e coerência; tipologia textual; significação das palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oração e do período; pontuação; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; estudo da crase; semântica e estilística. Redação Oficial.

LEGISLAÇÃO: Lei Estadual nº 7442/2010 que dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais da Educação Básica da Rede Pública de Ensino do Estado do Pará; Lei Estadual nº 5810/1994, que dispõe sobre o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis da Administração Direta, das Autarquias e das Fundações Públicas do Estado do Pará.

CONHECIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS: Fundamentos da Educação: conceitos e concepções pedagógicas, seus fins e papel na sociedade ocidental contemporânea. Principais aspectos históricos da Educação Brasileira. Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira: as Diretrizes Curriculares Nacionais e suas implicações na prática pedagógica; Estatuto da Criança e do Adolescente; LDB Lei Federal nº 9394/96 e alterações posteriores; Parâmetros Curriculares Nacionais. Educação, trabalho, formação profissional e as transformações da Educação Básica. Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos), para o exercício e a formação da cidadania, difusão e construção do conhecimento. Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias, avaliação; Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo; A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. O currículo e cultura, conteúdos curriculares e aprendizagem, projetos de trabalho; Interdisciplinaridade e contextualização; Multiculturalismo; A escola e o Projeto Político Pedagógico; O espaço da sala de aula como ambiente interativo; a atuação do professor mediador; a atuação do aluno como sujeito na construção do conhecimento. Planejamento e gestão educacional. Gestão da aprendizagem. O Professor: formação e profissão. A pesquisa na prática docente. A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da Educação e teorias educacionais contemporâneas; As concepções de aprendizagem/aluno/ensino/professor nessas abordagens teóricas. Principais Teorias e práticas na educação; As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem; Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e pedagogia. Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais. Temas contemporâneos: bullying, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais. Ética Profissional.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

1. A Base Nacional Comum Curricular e as implicações para o currículo da Educação Básica
2. A relação entre sistema de ensino e a rede de escolas públicas
3. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB n.º 9394/1996
4. O Estatuto da Criança e do Adolescente; Lei 8069/90
5. Educação e diversidade social
6. A gestão democrática e o direito à educação
7. O Projeto Político-Pedagógico da Escola
8. Educação e Inclusão: Política de Educação Especial, Políticas e Estratégias de Inclusão
9. Marcos Legais relativos ao combate à discriminação racial, Diferenças e preconceitos na escola
10. Política de Financiamento da Educação, Origens e fontes de recursos para a educação, FUNDEB
11. Conselhos de Educação e a gestão do sistema de ensino
12. A socioeducação e o atendimento de adolescentes e crianças
13. Estrutura e Organização da Educação Básica
14. O planejamento educacional e escolar na garantia da qualidade da educação
15. Conceitos e concepções de currículo
16. Tecnologias de informação e comunicação e práticas educativas
17. Avaliação escolar e planejamento numa perspectiva emancipatória
18. Alfabetização e letramento
19. Políticas educacionais para a formação inicial e continuada de professores
20. Relações entre Estado, Política e Educação
21. As avaliações em larga escala e a gestão da qualidade da educação
22. Cultura organizacional na gestão educacional e escolar

Características da Apostila:

• Conteúdo estruturado conforme os tópicos do edital mais recente
• Material produzido por equipe especializada em concursos
• Textos revisados e atualizados regularmente
• Linguagem clara e objetiva
• Inclui matérias, questões e provas anteriores, quando disponíveis

• Número de páginas: 450

Este é o momento ideal para iniciar os estudos com antecedência.

O que vou receber?
Você receberá a apostila no formato selecionado no momento da compra, conforme disponibilidade apresentada na página do produto.